Оригинальные студенческие работы


Примеры отчетов по летней педагогической практике

Помочь детям с отъездом Создать положительный настрой тем, кто остается на 2й поток.

Ваш IP заблокирован

Ребята провожали друг друга. Вожатые передавали смену девочкам, которые их сменяют. Пока были организационные моменты, вожатые старались хоть как-то занять детей, что остаются, водили в кружки и организовывали игры. Если честно, то мы ожидали, что ребята будут сегодня еще плакать и грустить, что все разъезжаются, но наоборот, в течении дня они ни проронили ни слезинки. Провожали каждого все вместе, мальчики помогали с вещами, девочки просто примеры отчетов по летней педагогической практике их собирать.

Основной методикой этого дня были индивидуальные беседы, как с детьми, так и с родителями.

Отчет по летней практике в лагере

Цели были достигнуты, те, кто остались на 2й поток смогли справиться с трудностями. Самоанализ В качестве вожатой в летнем лагере я работала впервые.

  1. В начале смены был проведен медицинский осмотр.
  2. Вожатые других отрядов не бросали в беде своих напарников и беседовали с ребятами о поведении. В отличие от обычной практики в качестве педагога в школе или воспитателя в ДОУ, летняя практика в летнем лагере позволяет раскрыть организаторские способности и способности аниматора у студента.
  3. Меня удивило, что воспитателю было все равно и не обращала внимание на его выходки.
  4. Ни одного дня не проходило без подвижных игр на свежем воздухе.

Трудности, конечно, были непременно. Это, во-первых, знакомство и налаживание контакта не только с детьми, но их родителями; во-вторых, нужно было быстро находить выходы из сложных ситуаций.

  • Для меня в первую очередь это общение с детьми;
  • Я хотела показать, как совместная коллективная работа может привести к отличному завершению;
  • Психолого-педагогическая практика направлена на закрепление, расширение и углубление знаний, полученных при изучении общеобразовательных и специальных педагогических дисциплин на основе изучения деятельности конкретной школьной организации, приобретение первоначального практического опыта в качестве воспитателя;
  • В целом, работать вожатой мне понравилось.

В целом, работать вожатой мне понравилось. Трудности с детьми не. Меня порадовало то, что дети сами активно включались в деятельность, их не нужно было что-то заставлять делать. Во многих конкурсах наш отряд занимал первые места, чему мы были очень рады.

Отчет по практике в летнем лагере

Особых трудностей с родителями не. Они были активны, жизнерадостны, с большим интересом участвовали в соревнованиях: Посещали различные кружки, оказывали помощь вожатым.

Дневник летней педагогической практики

Раньше я полагала, что работать с детьми с ограниченными возможностями трудно. Практика показала, как я ошибалась.

Особенности прохождения практики в летнем лагере

Работа с ними интересна и познавательна. В их глазах столько тепла и света, что заряжают им тебя на целый день. Нам многому нужно у них поучиться.

  • Если мы шли на корты, то всегда были вместе;
  • После беседы я поняла, что ребята не хотят с ними общаться из-за того что они оскорбляют;
  • Вожатые других отрядов не бросали в беде своих напарников и беседовали с ребятами о поведении;
  • С ними не разговаривали и не пытались найти общий язык;
  • Я понял а , что на практике будет востребована основная часть знаний, полученных мной в университете.

Я рада, что приобрела такой опыт работы. В целом, работа вожатой принесла мне много положительных эмоций, я научилась понимать язык жестов, находить оптимальные варианты выхода из сложных ситуаций. Думаю, с поставленными на смену целями я справилась.

VK
OK
MR
GP