Оригинальные студенческие работы


Отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике

Право на ведение образовательной деятельности в сфере высшего, дополнительного, послевузовского профессионального образования подтверждено лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07. Вуз имеет свидетельство о государственной аккредитации от 09.

Орловский государственный университет основан в 1931 году. В 2014 году было присвоено имя писателя-орловца Ивана Сергеевича Тургенева.

За все время им пройден путь от индустриально-педагогического института до классического университета, подготовлено более 70 тысяч дипломированных специалистов. Сегодня старейший вуз Орловщины продолжает выполнять высокую миссию просвещения и продолжения культурных традиций региона.

Орловский государственный университет уникален по многим параметрам. Это единственный классический вуз Орловщины, член Ассоциации классических вузов Российской Федерации. Это единственное в регионе учебное заведение, которое ведет подготовку кадров по самому широкому спектру направлений и специальностей в области высшего и послевузовского профессионального образования, повышения квалификации, переподготовки отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике более 300.

Это единственный вуз, который дает региону специалистов самых гуманных профессий — врачей и учителей.

Сочетая фундаментальную классическую подготовку с профессиональной практико-ориентированной, Орловский госуниверситет — единственный в регионе — выпускает химиков, физиков, биологов, математиков и других специалистов в приоритетных областях развития науки и экономики. В настоящее время вуз реализует 110 основных образовательных программ высшего профессионального образования по 14 укрупненным группам направлений подготовки и специальностей УГСН: В структуру вуза входят 16 факультетов, 3 института, 90 кафедр, аспирантура, докторантура, научно-исследовательские, административно- управленческие и другие подразделения, обеспечивающие подготовку кадров на всех уровнях, в том числе и подготовку иностранных специалистов.

Орловский государственный университет ежегодно в рамках государственного задания получает наибольшее количество бюджетных мест в регионе. В настоящее время в университете обучается свыше 11 тысяч студентов, нтернов, ординаторов, аспирантов, докторантов, слушателей.

Подготовку специалистов обеспечивает высококвалифицированный научно-педагогический коллектив — более 1000 преподавателей, среди которых 18 академиков и членов-корреспондентов российских академий наук, 95 докторов наук, профессоров, 562 кандидата наук, доцента. Послевузовское отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике в вузе реализуется по 12 специальностям интернатуры, 14 специальностям ординатуры, 74 специальностям научных работников в аспирантуре и 7 специальностям в докторантуре.

В университете обучается более 500 аспирантов, докторантов и соискателей.

  • Орловский государственный университет ведет активную многоплановую научно-исследовательскую деятельность по 16 отраслям науки;
  • В структуру вуза входят 16 факультетов, 3 института, 90 кафедр, аспирантура, докторантура, научно-исследовательские, административно- управленческие и другие подразделения, обеспечивающие подготовку кадров на всех уровнях, в том числе и подготовку иностранных специалистов;
  • Институт — учебно-научное структурное подразделение университета, осуществляющее в рамках уставной деятельности университета автономную, образовательную и научную деятельность, ведущее подготовку, ереподготовку специалистов, повышение квалификации работников для пределенной области профессиональной деятельности;
  • Структура автоматизированной системы управления вузом.

Орловский государственный университет ведет активную многоплановую научно-исследовательскую деятельность по 16 отраслям науки: Созданы и эффективно работают крупные научно-исследовательские подразделения: В вузе действуют 10 специализированных советов по защите докторских и кандидатских диссертаций.

Сегодня в университете созданы все условия для получения качественного образования: Имеются 4 общежития, санаторий-профилакторий; научная фундаментальная университетская библиотека общей площадью 21909 кв.

Разрабатывается проектная документация на строительство пятого корпуса общежития и бассейна. Орловский государственный университет успешно развивает международную деятельность. За 40 лет в вузе прошли подготовку свыше 5 тысяч иностранных граждан из более, чем 60 стран Европы, Азии, Африки, стран СНГ.

Отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике государственный университет входит в Федеральный перечень российских вузов, имеющих подготовительное отделение для иностранных граждан, которое является уникальным образовательным подразделением не только для Орловской области, но и для ряда соседних регионов.

ОГУ дано право проведения тестирования граждан зарубежных стран, лиц без гражданства и соотечественников, проживающих за рубежом, с выдачей сертификата установленного образца, в том числе для получения гражданства РФ. Благодаря тесным партнерским отношениям ОГУ с образовательными и научными учреждениями Франции, Германии, Бельгии, Испании, Словакии, США, Китая, Украины и других стран согласно 24 действующим соглашениям международном сотрудничестве, студенты, аспиранты и преподаватели вуза меют возможность участия в образовательных программах, в том числе с получением европейского диплома бакалавра, магистра, профессиональных и научных стажировках в зарубежных университетах.

Ежегодно в программах академической мобильности принимают участие 80-120 студентов, отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике и преподавателей университета. Университет имеет более 360 договоров с организациями — работодателями и предприятиями в области организации практик, содействия трудоустройству выпускников. В системе подготовки кадров ОГУ особое место занимает воспитательная деятельность, целью которой является создание условий для формирования личности, обладающей гражданскими качествами патриота, духовно- нравственными и культурно-этическими ценностями, владеющей общепринятыми правилами поведения в обществе, конкурентоспособной, соответствующей характеристикам компетентного специалиста, способной к самореализации и достижению успеха.

Сегодня Орловский государственный университет — это наука и прогрессивные технологии, новейшее оборудование и современные методы бучения, а главное, — талантливые преподаватели, студенты и востре- "ованные выпускники. Структура автоматизированной системы управления вузом. Управление университетом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования высшем учебном заведении и уставом ОГУ на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности и обеспечивает оптимальное функционирование всех структурных подразделений.

Общее руководство университетом отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике выборный представительный орган — ученый совет.

  • Орловский государственный университет ведет активную многоплановую научно-исследовательскую деятельность по 16 отраслям науки;
  • Работа ученого совета осуществляется по утвержденному годовому плану, включающему рассмотрение основных вопросов образовательной, научной, финансово-хозяйственной деятельности университета;
  • Следует также остановиться на взаимосвязи учебной и научной работы, проводимой в вузе;
  • Контроль результатов ее работы выполняется непосредственно ректоратом и соответствующими деканатами вуза;
  • Поэтому соответствующие подсистемы и модули АСУ-ВУЗ тесно взаимосвязаны между собой и являются, в первую очередь, предметом контроля со стороны подразделений вуза, ответственных за принятие управленческих решений.

В состав ученого совета входят: Полномочия ученого совета регламентированы уставом ОГУ. Участие обучающихся в управлении университетом определено уставом.

Работа ученого совета осуществляется по утвержденному годовому плану, включающему рассмотрение основных вопросов образовательной, научной, финансово-хозяйственной деятельности университета. Решения ученого совета реализуются через приказы и распоряжения ректора и вступают в силу после их подписания.

Непосредственное управление деятельностью университета осуществляет ректор, избранный тайным голосованием на конференции научно- педагогических работников, других категорий работников и обучающихся ОГУ, утвержденный в должности приказом Министерства образования и науки Отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике.

Исполнение части своих полномочий передано ректором проректорам отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике направлениям деятельности, принятым на работу по срочным трудовым договорам. Кроме того, для решения текущих вопросов в университете проводятся оперативные совещания на всех уровнях управления по различным направлениям работы, в том числе ректорские совещания по общим вопросам, по финансовым вопросам. Учебно-методический совет УМС формируется в ОГУ с целью координации учебной и учебно-методической деятельности университета, направленной на реализацию Политики в области качества ОГУ, прогнозирования перспективных направлений подготовки специалистов.

Деятельность совета регламентирована внутривузовским Положением об учебно-методическом совете ОГУ. Состав УМС утверждается приказом ректора университета по представлению первого проректора. Основной задачей УМС является анализ результативности и выработка нструктивных направлений совершенствования учебной и учебно- одической деятельности ОГУ.

Направлениями деятельности УМС являются: УМС рассматривает и готовит предложения ученому совету ОГУ по вопросам учебно-методической работы, отнесенным в уставе ОГУ к исключительным функциям ученого совета университета: Научно-технический совет НТС формируется в ОГУ с целью разработки основных принципов формирования и механизмов практической реализации научной, научно-исследовательской и научно-технической политики университета.

Деятельность совета регламентирована внутривузовским Положением о научно-техническом совете ОГУ.

  • В институтах и на факультетах с целью совершенствования учебно- методической работы и повышения качества подготовки специалистов действуют учебно-методические комиссии, с целью организации приема по восстановлению и переводу студентов - аттестационные комиссии, с целью формирования и анализа ежегодных и перспективных планов выпуска учебной и научной литературы, организации ее подготовки и рассмотрения - редакционно-издательские комиссии;
  • В доперестроечный период каждый преподаватель вуза был обязан один раз в пять лет пройти стажировку или повышение квалификации на соответствующих факультетах при ведущих вузах страны;
  • В какой-то мере эти недостатки компенсируются более активной, чем прежде, работой над кандидатскими и докторскими диссертациями, требования к которым, несколько снизились, хотя количество ученых советов по защите диссертаций значительно увеличилось;
  • Имеются 4 общежития, санаторий-профилакторий; научная фундаментальная университетская библиотека общей площадью 21909 кв;
  • Оба отмеченных направления являются одинаково важными, они взаимосвязаны между собой, образуя информационное пространство вуза, которое в процессе своего развития должно преобразоваться в единое образовательное пространство региона и страны в целом;
  • Полномочиями ученого совета института являются:

Председателем НТС в соответствии с распределением обязанностей между проректорами ОГУ является проректор по научной работе. Состав НТС утверждается приказом ректора университета по представлению проректора по научной работе. Основной задачей НТС является анализ результативности и определение приоритетных направлений развития и отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике научной деятельности и подготовки научных кадров в ОГУ, оценка эффективности и выработка предложений по совершенствованию системы управления научной деятельностью в университете.

НТС рассматривает и готовит предложения ученому совету ОГУ по вопросам научной деятельности, отнесенным в уставе ОГУ к исключительным функциям ученого совета университета.

Институт — учебно-научное структурное подразделение университета, осуществляющее в рамках уставной деятельности университета автономную, образовательную и научную деятельность, ведущее подготовку, ереподготовку специалистов, повышение квалификации работников для пределенной области профессиональной деятельности.

  1. Орловский государственный университет успешно развивает международную деятельность. В настоящее время вуз реализует 110 основных образовательных программ высшего профессионального образования по 14 укрупненным группам направлений подготовки и специальностей УГСН.
  2. Непосредственное управление деятельностью университета осуществляет ректор, избранный тайным голосованием на конференции научно- педагогических работников, других категорий работников и обучающихся ОГУ, утвержденный в должности приказом Министерства образования и науки РФ. Деятельность совета регламентирована внутривузовским Положением о научно-техническом совете ОГУ.
  3. Сегодня Орловский государственный университет — это наука и прогрессивные технологии, новейшее оборудование и современные методы бучения, а главное, — талантливые преподаватели, студенты и востре- "ованные выпускники. Орловский государственный университет входит в Федеральный перечень российских вузов, имеющих подготовительное отделение для иностранных граждан, которое является уникальным образовательным подразделением не только для Орловской области, но и для ряда соседних регионов.
  4. Кроме того, для решения текущих вопросов в университете проводятся оперативные совещания на всех уровнях управления по различным направлениям работы, в том числе ректорские совещания по общим вопросам, по финансовым вопросам. Он обеспечивает необходимой информацией все функциональные подразделения вуза и в первую очередь деканаты, бухгалтерию, учебный отдел.
  5. Решения ученого совета реализуются через приказы и распоряжения ректора и вступают в силу после их подписания.

Общее руководство институтом осуществляет ученый совет института, возглавляемый директором нститута. Полномочиями ученого совета института являются: Непосредственное управление институтом осуществляет директор, назначаемый ректором из числа наиболее авторитетных специалистов, имеющих большой опыт работы по профилю института и ученую степень.

Директор института назначается на должность приказом ректора университета, с ним заключается трудовой договор. Директор института организует работу института по выполнению задач в области учебно-научного процесса, методического обеспечения, воспитательной работы среди студентов, кадровой политики института, лицензированию новых специальностей; руководит финансово-хозяйственной деятельностью института, ежегодно представляет отчет о результатах работы на заседании ученого совета ОГУ. Факультет — структурное подразделение отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике, осуществляющее образовательную и научную деятельность по направлениям подготовки специалистов.

Общее руководство факультетом осуществляет ученый совет факультета, возглавляемый деканом факультета. Непосредственное управление факультетом осуществляет декан, избираемый тайным голосованием на заседании ученого совета ОГУ и утверждаемый в должности приказом ректора.

Основным учебно-научно-производственным подразделением университета института, факультетаосуществляющим учебную, методическую и научно-исследовательскую работу, является кафедра. Деятельность кафедры регламентирована внутривузовским Положением о кафедре. Руководство кафедрой осуществляет заведующий.

ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Кафедра осуществляет подготовку по дисциплинам образовательных программ высшего профессионального образования по направлениям подготовки специальностямпослевузовского профессионального образования подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации ; ведет фундаментальные или прикладные научные исследования, создает и развивает научные школы в определенной отрасли наук.

В университете регулярно проводятся заседания ученых советов институтов и факультетов, заседания кафедр, анализ протоколов отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике за отчетный период показал, что значительное внимание уделяется рассмотрению актуальных вопросов, таких как: В институтах и отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике факультетах с целью совершенствования учебно- методической работы и повышения качества подготовки специалистов действуют учебно-методические комиссии, с целью организации приема по восстановлению и переводу студентов - аттестационные комиссии, с целью формирования и анализа ежегодных и перспективных планов выпуска учебной и научной литературы, организации ее подготовки и рассмотрения - редакционно-издательские комиссии.

Управление аспирантуры, докторантуры и научной деятельности УАДиНД организовано с целью повышения эффективности научной деятельности, обеспечения наиболее полного использования и развития научного потенциала и материально-технической базы научных исследований ОГУ. Управление информационных технологий УИТ обеспечивает формирование единой информационной среды университета, включая разработку приобретение и сопровождение информационных систем; техническое и программно-информационное обеспечение университета на базе имеющихся в ОГУ средств компьютерной техники; внедрение в деятельность университета современных программных и аппаратных средств.

С целью повышения оперативности технического и программно-информационного обеспечения учебного процесса в структуре УИТ выделены секторы информационных ресурсов институтов и факультетов. Проблема повышения эффективности функционирования высшей школы и улучшения качества образовательных услуг тесно связана с решением задачи создания единого информационного пространства вуза, построенного на современных информационных технологиях и методах моделирования организационных структур.

Сегодня компьютерные технологии в высшей школе используются в основном в двух направлениях. Первое — это обеспечение качества подготовки специалистов путем инновационной трансформации учебного процесса на основе современных информационных технологий обучения.

Второе — повышение эффективности управления отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике за счет применения информационных технологий, используя для этих целей локальные вычислительные сети, системы управления базами данных, методы и модели ситуационного управления сложными организационными системами, каким сегодня и является современный вуз.

Оба отмеченных направления являются одинаково важными, они взаимосвязаны между собой, образуя информационное пространство вуза, которое в процессе своего развития должно преобразоваться в единое образовательное пространство региона и страны в целом. Структура автоматизированной системы управления вузом охватывает все стороны деятельности организации, которая с формальной точки зрения представляет собой сложную иерархическую систему с большим количеством структурных элементов и значительным количеством связей между.

Все подсистемы прямо или косвенно взаимосвязаны между. Система принятия управленческих решений возложена на ректорат вуза, который получает необходимую информацию от информационно- вычислительного центра ИВЦ. Рекомендации по управленческим решениям поступают от функциональных подразделений вуза: Все подсистемы образуют единое информационное поле, основой которого являются система управления базами данных и комплекс моделей поддержки принятия решений.

Контроль результатов ее работы выполняется непосредственно ректоратом и соответствующими деканатами вуза. Подсистема формирует статистические данные, такие, как школьный средний балл и оценки по профилирующим предметам, результаты ЕГЭ, местожительство и номер школы и т. Эта информация передается также вышестоящим органам для оценки работы школьных учреждений и прогноза кадрового обеспечения РД. Подсистема обеспечивает оперативный контроль за ходом проведения вступительного экзамена, печатает ведомости и другую документацию.

В этом проявляются системность и единство информационного, системного и программно- математического обеспечения всех подсистем, входящих в АСУ-ВУЗ.

Он обеспечивает необходимой информацией все функциональные подразделения вуза и в первую очередь деканаты, бухгалтерию, учебный отдел. Указанная подсистема имеет еще отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике модуля, наполнение информацией которых выполняется отделом кадров.

Студентки 3-го курса, 36 группы, направление подготовки 230700.62 Прикладная информатика

Она включает в себя три модуля, которые полностью определяют основные показатели учебного процесса. Она включает в себя модули, формирующие стратегические и оперативные планы учебного процесса. Это важный раздел вузовской работы, которая тесно переплетается с научной работой, проводимой кафедрами, и с уровнем учебного процесса. В доперестроечный период каждый преподаватель вуза был обязан один раз в пять лет пройти стажировку или повышение квалификации на соответствующих факультетах при ведущих вузах отчёт по учебной практике прикладная информатика в экономике.

Эффективность этой работы была высока, контроль за ее выполнением вел ректорат.

Отчет по производственной практике по Прикладной информатике

В настоящее время работе по повышению квалификации уделяется меньше внимания, часто она проходит формально, причем совмещая с основной работой. В какой-то мере эти недостатки компенсируются более активной, чем прежде, работой над кандидатскими и докторскими диссертациями, требования к которым, несколько снизились, хотя количество ученых советов по защите диссертаций значительно увеличилось.

Структура АСУ-ВУЗ, является типовой и с некоторыми отклонениями или особенностями функционирует в большинстве вузов страны.

VK
OK
MR
GP