Оригинальные студенческие работы


Отчет по практики 2 младшая группа

Отчет воспитателя 2 младшей группы за 2016–2017 учебный год.

Данные изучения медицинских карт детей группы отражены в таблице Состояние здоровья детей группы В процессе наблюдения за детьми изучила возрастные индивидуальные особенности, результаты наблюдений занесены в таблицу. Возрастные индивидуальные особенности детей старшей группы На занятиях понимают отчет по практики 2 младшая группа, логическую связь рассказа, отвечают полными ответами, пользуются приемами рассуждения и анализа.

В беседе на свободные темы показывают широкий кругозор, знание современных технологий. В 5-6 лет ребенок овладевает типами склонений и спряжений.

  1. Юридический и фактический адрес ДОУ. Накануне праздника посвященного 9 Мая все учащиеся дошкольного уровня узнали, что означает Георгиевская лента и для чего ее нужно носить.
  2. Воспитательно-образовательный процесс в группе опирается на новые педагогические технологии, инновационные методики с учётом индивидуально-психологических, физиологических особенностей каждого ребёнка и с использованием здоровьесберегающих технологий. Учить проявлять сочувствие к детенышам, попавшим в беду.
  3. Мы знакомили детей с карандашами, кистью, красками; учили различать основные цвета красок; приобщали к декоративной деятельности; учили ритмичному нанесению линий, штрихов, пятен, мазков; формировали умение создавать несложные сюжетные композиции, повторяя изображение одного предмета.
  4. Он уже ориентируется в семейно - родственных отношениях и умеет строить отношения со взрослыми и сверстниками. Наша работа начинается с утреннего приема детей в группу.
  5. Здание ДОУ имеет два этажа. Общение должно носить добровольный и доброжелательный характер.

В его речи появляются собирательные существительные и новые слова, образованные с помощью суффиксов К концу пятого года жизни ребенок начинает овладевать контексной речью, т. Старшие дошкольники пересказывают текст без помощи вопросов, более сложные по сюжету, привлекаются к оценке рассказа других детей.

Последовательно, с использованием фраз приближенных к тексту — пересказывают прочитанное им произведение. Отчет по практики 2 младшая группа оценке рассказа другого ребенка, дают обоснование.

  • Формировали бережное отношение к окружающей природе;
  • Возрастные и индивидуальные особенности детей старшей группы На занятиях понимают смысловую, логическую связь рассказа, отвечают полными ответами, пользуются приемами рассуждения и анализа;
  • Данные изучения медицинских карт детей группы отражены в таблице Состояние здоровья детей группы В процессе наблюдения за детьми изучила возрастные и индивидуальные особенности, результаты наблюдений занесены в таблицу.

Он хорошо осознает свою половую принадлежность, находит себе место в пространстве и времени. Он уже ориентируется в семейно - родственных отношениях и умеет строить отношения со взрослыми и сверстниками: Взрослый становится непререкаемым авторитетом, образцом для подражания.

  • Формировали бережное отношение к окружающей природе;
  • Сложность в группе создаёт поведение гиперактивных детей, мы постоянно проводим работу и в дальнейшем особое внимание будем уделять и учить детей жить дружно, помогать друг другу, вместе пользоваться учебными пособиями, книгами и соблюдать правила поведения в дошкольном уровне;
  • Юридический и фактический адрес ДОУ;
  • Мы использовали разные формы работы;
  • Численность воспитанников - 190 детей.

Общение должно носить добровольный и доброжелательный характер. Дети в группе общительные, доброжелательные.

Отчет о прохождении практики. Детский сад №6 «Колобок»

При самостоятельной организации сюжетно — ролевых игр могут самостоятельно распределить роли и уладить конфликты. Развитие воли в этом возрасте тесно связано с изменением мотивов поведения, соподчинения.

Он постепенно овладевает умением подчинять свои действия мотивам, которые значительно удалены от цели действия, в частности, мотивам общественного характера. При необходимости выполнения деятельности, которую не очень хочется выполнять например, дежурствоподчиняются требованиям взрослых. В сензитивные периоды развития дошкольник постигает разнообразие социальных связей.

Поэтому важнейшей предпосылкой готовности к школе является исчерпанность предыдущего периода развития: В играх отчет по практики 2 младшая группа проигрывание дошкольником ситуаций и действий, в значительной степени приближенных к будущей учебной деятельности.

Понимают и принимают правила игры, следят за их выполнением.

ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРАКТИКЕ

Знают много различных игр. Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3106943 материалов.

Отчет в ДОУ, 2-я младшая группа — реферат

VK
OK
MR
GP