Оригинальные студенческие работы


Эссе на тему молодость-время усвоения молодости.ж.ж.руссо

Молодость - это время для усвоения мудрости.

  • Ещё одной особенностью социального положения молодёжи является активный поиск своего места в жизни;
  • Руссо Показать текст целиком Французский философ Ж;
  • Я полностью согласна с мнением автора;
  • Монтефиоре удачно передаёт"чрезвычайную нестандартную уникальность этого человека" и те инстинкты смертельно опасного хищника, которые подняли его на вершину власти;
  • Мальчик, воспринимавший только обрывки фраз учителя, был обречён на хроническую неуспеваемость;
  • Также автор доносит мысль о том, что именно в молодости человек совершает большинство ошибок, в результате чего приобретает необходимый жизненный опыт.

Руссо Высказывание Жан Жака Руссо натолкнуло меня на глубокое размышление. Казалось бы, молодость и мудрость вещи не совсем совместимые.

Сборник идеальных эссе по обществознанию

Широко известно убеждение о том, что мудрость приходит с годами, это результат многолетнего жизненного опыта. И это, несомненно, верно. Но в то же время я согласна с мнением Ж. Руссо, так как считаю, что первые шаги по освоению мудрости человек совершает в молодости. Что значит понятие молодости?

  1. Продолжить Например, в книге Саймона Сибэга Монтефиоре"Молодой Сталин" можно увидеть"безумства молодости"Сталина, когда он был на Кавказе кем-то вроде предводителя банды с революционным уклоном, организовывал ограбления, похищения, поджоги, рэкет и казни лиц, заподозренных в предательстве. Я согласна с позицией автора.
  2. Помимо агитации среди рабочих и подстрекательства к стачкам и бунтам Сталин специализировался на дерзких,крайне жёстких ограблениях банков. Широко известно убеждение о том, что мудрость приходит с годами, это результат многолетнего жизненного опыта.
  3. Хочу привести несколько примеров, подтверждающих точку зрения автора. Во втором классе 13-летний гимназист остался на второй год.

Это период в жизни человека, который включает детство и юность. А всем нам широко известно, что именно в это время происходит процесс активной социализации личности.

Эссе по обществу. Ж. Ж. Руссо

Социализация — это процесс усвоения культурных норм и освоение социальных ролей. Данный процесс продолжается всю жизнь, но наиболее активно он протекает в детстве и юности, когда закладываются основные знания о социальной жизни, структуре и общественных отношениях. Иными словами можно сказать, что сущность социализации в детстве заключается в подготовке к взрослой жизни.

  • Социализация — это процесс усвоения культурных норм и освоение социальных ролей;
  • Руки, привыкшие к грязной работе, отличались самой железной хваткой;
  • Пройдут годы и он уже на собственном, жизненном опыте станет мудрее, а в молодости он усваивает мудрость многих поколений людей, живущих до него;
  • Главную роль в качестве агентов первичной социализации играют, конечно же, родители;
  • Агентами первичной социализации -- факторами, влияющими на данный процесс -- выступают семья, друзья, непосредственное социальное окружение, учебные заведения школа, вуз.

В молодости человек активно общается с агентами первичной и вторичной социализации. Главную роль в качестве агентов первичной социализации играют, конечно же, родители.

  1. А всем нам широко известно,что именно в это время происходит процесс активной социализации личности. Руссо, так как считаю, что первые шаги по освоению мудрости человек совершает в молодости.
  2. В молодости человек активно общается с агентами первичной и вторичной социализации.
  3. Что значит понятие молодости?

При этом он перенимает, в значительной степени, жизненный опыт своих родителей, их мировоззрение, их стиль общения в обществе. Взрослея, ребенок активно общается с агентами вторичной социализации — учителями, воспитателями, тренерами и так далее, которые также влияют на процесс социализации, но в более узком направлении.

  • В окружении жестких беспощадных людей Сталин доказал, что он самый жесткий и беспощадный;
  • Человек учится на ошибках, совершенных в молодости, становясь мудрее к зрелым годам;
  • Данная проблема является актуальной в условиях преодоления духовного и нравственного кризиса личности;
  • Хочу привести несколько примеров, подтверждающих точку зрения автора;
  • Данная проблема является актуальной в условиях преодоления духовного и нравственного кризиса личности;
  • Автор убежден в длительности процесса познания.

В результате ребенок осваивает опыт многих поколений людей, приобщается к достижениям человечества, то есть идет процесс усвоения мудрости. Пройдут годы и он уже на собственном, жизненном опыте станет мудрее, а в молодости он усваивает мудрость многих поколений людей, живущих до.

И очень опасно, если человек на ранних этапах своей жизни лишен возможности общаться с другими людьми, а значит, не имеет доступа к общечеловеческой мудрости.

VK
OK
MR
GP