Оригинальные студенческие работы


Эссе на тему мое профессиональное кредо психолог

Но ведь я — психолог.

  • Меня интересует проектная деятельность;
  • Много лет я работаю в педагогическом коллективе, где главной задачей является поиск новых творческих идей;
  • Детские впечатления часто остаются в памяти на всю жизнь;
  • Каждую минуту, каждый миг здесь происходит что-то новое, интересное, не всегда хорошее, но всегда позволяющее сделать для себя вывод:

Конечно же, прежде всего педагог. Ведь не зря столько времени в процессе обучения уделяется изучению педагогики и педагогической психологии.

Школа — это удивительный мир, в котором каждый последующий день не похож на предыдущий. Каждую минуту, каждый миг здесь происходит что-то новое, интересное, не всегда хорошее, но всегда позволяющее сделать для себя вывод: Можно сравнить школу с живым существом - необычным, непредсказуемым, но добрым, без эссе на тему мое профессиональное кредо психолог не мыслишь.

И отношения с этим существом, с этим живым организмом наполнены разными чувствами, эмоциями. Они, эти чувства и эмоции, неоднозначны и подчас противоречивы. Но каждый раз вспоминается Экзюпери с великой фразой: Поэтому в школе нет времени скучать, ссориться и тратить драгоценные часы на нечто пустое, бессмысленное.

Постоянно надо спешить, быть интересным для окружающих, дарить им частичку своей энергии, делиться тем, что знаешь и умеешь.

Эссе «Моё профессиональное кредо»

Нужно также быть терпеливым, искренним, ответственным. В общем, как у А. Общение эссе на тему мое профессиональное кредо психолог детьми — это динамический процесс. Не только педагог обогащает детей знаниями, но и они многому учат взрослых. Ребятишки учат принимать их такими, какие они есть, учат быть терпимым к ошибкам других, одновременно учат быть требовательным к самому. С высоты сегодняшнего дня, с высоты накопленного опыта понимаешь, что на самом деле все годы сам не перестаешь учиться.

Чтобы все время быть на шаг впереди детей, надо многое знать, надо осваивать новые программы, знать новые технологии, изучать новые технические новинки, читать энциклопедии, справочную литературу. И я эссе на тему мое профессиональное кредо психолог все время. И мне нравится этот непрерывный процесс познания нового. Стойким убеждением человека является жизненное кредо. Во что я верю? Я верю в каждого ребёнка, в то, что он по-своему талантлив и не просто так пришел в этот мир.

Архив блога

Известная фраза классика для меня звучит как утверждение — не вопрос. Педагогу надо только помочь маленькому человечку раскрыть себя, показать все свои возможности. И я, как неравнодушный педагог, должна увидеть, разглядеть, не пропустить эссе на тему мое профессиональное кредо психолог ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к раскрытию этого дара.

Что мне помогает в этом? Принципы, эссе на тему мое профессиональное кредо психолог я реализую: Педагог — это не профессия. Это осознание огромной ответственности перед государством, обществом и, прежде всего, перед учениками. Педагог должен сегодня не просто учить, а помочь ребенку найти свой индивидуальный путь в культурном пространстве этого мира, подготовить ребёнка к будущему, научить его владеть собой, чтобы он сумел полностью и быстро использовать все свои способности разумно и экономно.

Уверена, что слагаемые педагогического успеха — это самоотверженность, трудолюбие, профессионализм, моральная чистота и влюбленность в свое. Главное в моей работе не только и не столько мои профессиональные знания. Могу сказать, что сложнее, чем быть просто педагогом, быть педагогом-психологом. Иногда, чтобы разобраться в частном, нужно увидеть общее - целостный образ; или проследить историю возникновения того явления, которое пытаешься понять; или уловить нечто главное, важное, стержень проблемы; попробовать отыскать корни проблемы; или просто выслушать того, кто к тебе обратился с вопросом.

А порой наоборот - нужно ухватиться за деталь, набор суждений, чтобы определить свое собственное отношение. Быть психологом, быть педагогом — большая ответственность, чтобы своим движением, жестом или словом не причинить вреда. Ведь тот, с кем я работаю — будь то взрослый или малыш — нуждается во мне, в моей помощи в той или иной степени.

  • Люди, стремящиеся развить в ребёнке творческие способности, должны дать место творчеству и в собственной жизни;
  • Не только педагог обогащает детей знаниями, но и они многому учат взрослых;
  • Общение с детьми — это динамический процесс;
  • Чтобы все время быть на шаг впереди детей, надо многое знать, надо осваивать новые программы, знать новые технологии, изучать новые технические новинки, читать энциклопедии, справочную литературу.

И я хочу смотреть на мир широко раскрытыми глазами. Хочу, чтобы не было невежества, подлости, лицемерия. Хочу быть отзывчивой, чтобы не пройти мимо чужой боли. Для этого я пестую в себе терпение, занимаюсь самосовершенствованием.

VK
OK
MR
GP