Оригинальные студенческие работы


Диссертация права родителей по воспитанию детей

Кумановская, Анастасия Леонтьевна, кандидата юридических наук Введение. Понятие и особенности прав и обязанностей родителей по воспитанию детей в российском семейном праве.

Исторические этапы эволюции представлений о родительских правах и обязанностях по воспитанию детей в России и за рубежом. Влияние государственной политики на воспитательно-правовую функцию семьи в семейном праве России. Понятие и особенности права на воспитание в структуре личного неимущественного родительского правоотношения. Реализация прав и обязанностей родителей по воспитанию детей в российском семейном праве.

Общая диссертация права родителей по воспитанию детей и особенности реализации личных неимущественных отношений родителей по воспитанию диссертация права родителей по воспитанию детей в семейном законодательстве России. Семейно-правовая ответственность родителей за нарушение родительских прав и обязанностей по воспитанию детей в российском семейном праве.

Действующий Семейный кодекс РФ, принятый 29 декабря 1995 г. Но, несмотря на это, многие законоположения действующего семейного законодательства являются небезупречными.

По мнению диссертация права родителей по воспитанию детей, в СК РФ, при создании которого законодатель руководствовался нормами нравственно-правового содержания, отсутствуют какие-либо указания в части личных неимущественных прав на взаимное уважение диссертация права родителей по воспитанию детей достоинства со стороны родителей и корреспондирующих им обязанностей несовершеннолетних детей.

В настоящее время эта проблема имеет особое значение, поскольку идет процесс восстановления семейных приоритетов и ценностей со стороны государства и всего мирового сообщества. Следовательно правильное понимание нравственного аспекта содержания родительских прав и обязанностей по воспитанию детей приобретает особый смысл как в законотворческой деятельности, так и в правоприменительной практике. Совершенно очевидно, что правовое регулирование отношений по семейному воспитанию несовершеннолетних детей во многом зависит от обстоятельств, прямо или косвенно влияющих на условия жизни ребенка в семье.

Весьма сложной и не нашедшей своего законодательного регулирования представляется проблема отказа родителей от своих несовершеннолетних детей в родильных домах. По-прежнему требуют особого внимания вопросы о правовой природе личных неимущественных прав несовершеннолетних детей, таких, как права ребенка на совместное проживание с родителями, на воспитание своими родителями и. Не менее актуальным является вопрос о сущности и правовой защите права ребенка на имя.

Нуждаются в обстоятельном изучении вопросы, касающиеся реализации родителями, отдельно проживающими от своих несовершеннолетних детей, прав и обязанностей по их воспитанию.

Существенный теоретический и практический интерес представляет анализ личных неимущественных прав диссертация права родителей по воспитанию детей обязанностей родителей по воспитанию и образованию детей, особенностей их правового регулирования, а также специфики ответственности родителей за неисполнение или ненадлежащее исполнение личных неимущественных прав и обязанностей в этой сфере. Тщательного рассмотрения также требует институт лишения родительских прав, в связи с его неспособностью из-за существующих недостатков семейного законодательства РФ учитывать изменения, происходящие в экономической и социальной сферах современного общества, что подтверждает приведенная в диссертационной работе судебная практика.

По мнению автора, одним из способов изменения данной ситуации является создание полноценной правовой системы, направленной на поддержку семьи и стимулирование семейного воспитания как приоритетной задачи государственной семейной политики, в которой права несовершеннолетних детей по воспитанию не будут диссертация права родителей по воспитанию детей в отрыве от родительских прав и обязанностей.

До тех пор, пока отсутствует эффективная правовая система поддержки семьи и семейного воспитания — лишение родительских прав будет по-прежнему оставаться единственным возможным способом обеспечения права ребенка на полноценное воспитание.

Все перечисленные обстоятельства повлияли на выбор темы настоящего диссертационного исследования и определили его актуальность. Тема настоящего исследования является одной из наименее разработанных в современном семейном праве РФ, что связано, прежде всего, с отсутствием эффективной правовой базы, направленной на защиту прав несовершеннолетних детей на воспитание, а также неспособностью современного семейного законодательства подстраиваться под произошедшие в нашем государстве экономические и социальные изменения, которые привели институт семьи к состоянию кризиса и увеличению числа нарушений прав несовершеннолетних детей на воспитание со стороны родителей.

Основное внимание исследователей семейных отношений было сосредоточено на специфике правового положения родителей и несовершеннолетних детей. Этим диссертация права родителей по воспитанию детей посвящены работы таких ученых, как М.

В разное время существенный вклад в исследование правовых споров по воспитанию несовершеннолетних детей внесли А.

Однако следует отметить, что никто из перечисленных ученых не исследовал особенности прав и обязанностей родителей по воспитанию детей в семейном праве России. Проблемы их правовой реализации никогда не были предметом специальных исследований и подняты в юридической литературе впервые. Таким образом, решение обозначенных выше проблем предполагает диссертация права родителей по воспитанию детей прав и обязанностей родителей по воспитанию детей в семейном праве России, что, несомненно, представляет научный и практический интерес, предопределивший выбор настоящей темы.

Для реализации поставленной цели в диссертации предпринята попытка решения следующих задач: Объектом исследования являются права и обязанности родителей по воспитанию детей в действующем семейном законодательстве РФ. Предметом исследования является законодательство, регулирующее права и обязанности родителей по воспитанию диссертация права родителей по воспитанию детей в РФ и в некоторых зарубежных странах, правоприменительная практика.

Методологическая, теоретическая и эмпирическая основа исследования. Методологической основой диссертационного исследования явился широкий спектр методов научного исследования. В работе использованы сравнительно-правовой, системно-правовой методы, метод логического анализа, исторический, социологический и другие методы исследования.

Теоретической основой исследования явились труды российских ученых в сфере общей теории права: Халфиной; специалистов в области гражданского права: Флейшиц; специалистов в области семейного права: Свердлова и ряда.

Эмпирическую основу исследования составили: Москвы в части применения ими нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы реализации прав и обязанностей родителей по воспитанию детей.

Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в юридической науке осуществлено специальное исследование прав и обязанностей родителей по воспитанию детей в семейном праве России, а также диссертация права родителей по воспитанию детей их нравственно-правового содержания, включающихся в понятие права несовершеннолетних детей на воспитание и воспитательную обязанность родителей в структуре семейного правоотношения.

Научная новизна диссертация права родителей по воспитанию детей определяется содержащимися в ней результатами исследования, в которых впервые обосновываются или по-новому раскрываются и аргументируются положения, выносимые на защиту. Основные положения, выносимые на защиту. На защиту автором выносятся следующие основные положения и выводы, определяющие актуальность и новизну диссертационного исследования. На основе анализа родительского правоотношения делается вывод о том, что в данном правоотношении права и обязанности каждого родителя по воспитанию своих несовершеннолетних детей равные, при этом равенство обусловлено взаимностью прав и обязанностей родителей по отношению друг к другу.

Право несовершеннолетних детей на воспитание невозможно реализовать без выполнения родителями обязанностей по уважению человеческого достоинства детей. В то же время, данная обязанность не может быть реализована, поскольку согласно действующему семейному законодательству Российской Федерации, в родительском правоотношении отсутствуют взаимные права и обязанности родителей по уважению друг друга. Следовательно, право на воспитание несовершеннолетних детей не может быть реализовано родителями в полном объеме.

Поэтому, в целях обеспечения права детей на воспитание предлагается статью 61 главы 12 Семейного кодекса Российской Федерации, посвященную родительским правоотношениям, дополнить пунктом, содержащим права и обязанности по взаимному уважению родителей в отношении друг друга.

Обосновывается положение о том, что семейное правоотношение между родителями и несовершеннолетними детьми, в части реализации права на уважение человеческого достоинства личности, является взаимным.

Основания возникновения родительских прав и обязанностей в Российской Федерации

Праву несовершеннолетних детей на уважение их человеческого достоинства родителями соответствует обязанность родителей уважать человеческое достоинство детей. Следовательно, праву родителей на уважение человеческого достоинства детей корреспондирует встречная обязанность детей по уважению человеческого достоинства своих родителей.

Поэтому, взаимность данного правоотношения состоит в том, что в него включаются две встречные обязанности. В связи с этим, поскольку в действующем диссертация права родителей по воспитанию детей законодательстве отсутствуют обязанности несовершеннолетних детей, предлагается статью 54 главы 11 Семейного кодекса Российской Федерации дополнить пунктом, закрепляющим их личную неимущественную обязанность — по уважению человеческого достоинства родителей.

В действующем семейном законодательстве Российской Федерации отсутствует порядок отказа родителям органом записи актов гражданского состояния в проведении обязательной государственной регистрации по присвоению диссертация права родителей по воспитанию детей имени ребенку.

С целью защиты права ребенка на имя, следует расширить полномочия органа записи актов гражданского состояния. При установлении неблагозвучности, выбранного родителями имени, орган записи актов гражданского состояния должен предложить родителям альтернативный выбор имени, основываясь на рекомендациях, учитывающих национальные традиции, обычаи и вероисповедания родителей и ребенка. На основе проведенного теоретического и практического анализа споров о месте жительства ребенка, обосновывается вывод о том, что порядок определения судом места жительства ребенка при раздельном проживании родителей должен быть скорректирован таким образом, чтобы права несовершеннолетнего ребенка на воспитание могли быть реализованы в полном объеме.

Следовательно, в пункте 3 статьи 65 главы 12 Семейного кодекса Российской Федерации следует закрепить, что при разрешении споров по данной категории дел судебному органу следует учитывать: Поскольку в действующем Семейном кодексе Российской Федерации среди ряда личных неимущественных прав несовершеннолетнего ребенка отсутствует право на получение им основного общего образования, предлагается закрепить в подпункте 1 пункта 2 статьи 54 главы 11 Семейного кодекса Российской Федерации данное право ребенка.

На основании проведенного анализа выполнения родителями обязанностей по предоставлению основного общего образования детям предлагается в статье 69 главы 12 Семейного кодекса Российской Федерации выделить невыполнение или ненадлежащее выполнение родительских обязанностей в качестве самостоятельного основания для лишения родительских прав. Научно-практическое значение диссертационного исследования: Содержащиеся в работе положения, выводы, рекомендации могут быть использованы в правотворческой и правоприменительной деятельности, а также образовательном процессе.

Основные положения, вынесенные на защиту, выводы, предложения и рекомендации, сформулированные в диссертации, диссертация права родителей по воспитанию детей автором в трех научных работах.

  • Законодательство о браке и семье и практика его применения;
  • Привести проекты комплексных законов, посвященных несовершеннолетним детям, в соответствие с требованиями, предъявляемыми любому нормативному акту как таковому;
  • Институт государства и права РАН, 2004;
  • Признавая несомненную значимость этих исследований, надо отметить, что они не исчерпали всего круга вопросов, требующих своего разрешения в данной области, что связано с изменением социально-экономического положения в стране, наблюдающимся ростом числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
  • Подробный анализ и предложенные пути решения проблем, возникающих при применении семейно-правовых санкций, помогут свести к минимуму количество судебных просчетов при рассмотрении гражданских дел указанной категории;
  • При этом автор не обращает внимание на главное - факт кровного родства родителей и ребенка, что является определяющим для правовой регламентации отношений, связанных с его рождением.

Результаты исследования использовались в учебном процессе при проведении диссертация права родителей по воспитанию детей, семинарских и практических занятий по курсу Семейное право РФ со студентами Всероссийской государственной налоговой академии Министерства финансов Российской Федерации.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, а также библиографического списка использованной литературы. В то же время, данная обязанность не может быть реализована, поскольку согласно действующему семейному законодательству РФ, в родительском правоотношении отсутствуют взаимные права и обязанности родителей по уважению друг друга.

Таким образом, в порядке совершенствования действующего законодательства представляются целесообразными следующие предложения: Статью 61 Семейного кодекса Российской Федерации дополнить следующим пунктом: Родители имеют равные права и равные обязанности в проявлении уважения человеческого достоинства по отношению друг к другу, в обеспечении интересов диссертация права родителей по воспитанию детей построении своих отношений в семье на основе духовности, нравственности, взаимоуважения и взаимопомощи, в содействии благополучия, благосостояния в целях укрепления семьи, и в осуществлении полноценного воспитания и развития своих детей.

Каждый ребенок обязан с почтением относиться к своим родителям лицам их заменяющихвыражая им уважение их человеческого достоинства, помогать своим родителям в диссертация права родителей по воспитанию детей своих психических и физических возможностей.

При наличии соглашения между родителями относительно выбора неблагозвучного имени ребенку, органы записи актов гражданского состояния обязаны, с учетом национальных традиций, обычаев и вероисповедания родителей, представить к их ознакомлению и рассмотрению рекомендации по альтернативному выбору имени ребенку. В случае отказа родителей от диссертация права родителей по воспитанию детей альтернативного выбора имени ребенка, предложенного органом записи актов гражданского состояния, орган записи актов гражданского состояния имеет право отказать родителям в регистрации имени ребенка, уведомив об этом орган опеки и попечительства.

При отсутствии соглашения между органами записи актов гражданского состояния и родителями, относительно диссертация права родителей по воспитанию детей неблагозвучного имени ребенку, имя ребенка записывается по указанию органа опеки и попечительства. При отсутствии соглашения спор между родителями разрешается судом учитывая нравственные, педагогические иные личные качества родителей, взаимоотношения между собой, а также существующие между каждым из родителей и ребенком взаимоотношения, уровень понимания и степень доверия, исходя из интересов и привязанности ребенка к каждому из родителей, братьям и сестрам, возраста ребенка, состояния здоровья ребенка и родителей.

При этом суду следует учесть возможность создания ребенку условий для полноценного воспитания, нравственного, духовного и физического развития род деятельности, режим работы родителей, материальное и семейное положение родителей и др. Решая вопрос о месте жительства несовершеннолетнего при раздельном проживании его родителей независимо от того, состоят ли они в бракенеобходимо иметь ввиду, что место жительства ребенка определяется судом, учитывая нравственные, педагогические иные личные качества родителей, взаимоотношения между собой, а также существующие между каждым из родителей и ребенком взаимоотношения, уровень понимания и степень доверия, исходя из интересов и привязанности ребенка к каждому из родителей, братьям и сестрам, возраста ребенка, состояния здоровья ребенка и родителей, с обязательным учетом мнения ребенка, достигшего возраста десяти лет, при условии, что это не противоречит его интересам пункт 3 статьи 65, статья 57 Семейного кодекса Российской Федерации.

При этом суду следует учесть возможность создания ребенку диссертация права родителей по воспитанию детей для полноценного воспитания, диссертация права родителей по воспитанию детей, духовного и физического развития с учетом рода деятельности и режима работы родителей, их материального и семейного положения, имея в виду, что само по себе преимущество в материально-бытовом положении одного из родителей не является безусловным основанием для удовлетворения требований этого родителяа также другие обстоятельства, характеризующие обстановку, которая сложилась в месте проживания каждого из родителей.

В случае если родители не имеют возможности лично заявить о рождении ребенка и не уполномочили иное лицо сделать заявление о рождении ребенка, или оформили согласие на усыновление удочерение ребенка, то регистрация рождения ребенка будет производиться должностным лицом медицинской организации, в которой находилась мать во время родов, или должностным лицом иной организации, в которой находится ребенок.

Подпункт 1 пункта 2 статьи 54 Семейного кодекса Российской Федерации изложить в следующей редакции: Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, получение образования, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства.

Статью 69 Семейного кодекса Российской Федерации изложить в следующей редакции: Родители один из них могут быть лишены родительских прав, диссертация права родителей по воспитанию детей они: Нормативные акты и официальные документы 2. Всеобщая декларация прав человека от 10. Декларация прав ребенка от 20. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах Нью-Йорк, 19.

Конституция Российской Федерации от 12. Кодекс законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве 1918 г.

Кодекс законов о браке, семье и опеке 1926 г. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.

Гражданский кодекс Российской Федерации от 30. Гражданский кодекс Российской Федерации от 26.

Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13. Основы законодательства Союза ССР и союзных республик о браке и семье 1968 г.

VK
OK
MR
GP